教师节即将来临,很多学校都开始准备教师节庆祝活动,今年的教师节活动有没有什么特别之处呢?
前几天教育部发出教师节相关通知,将教师节的主题定为“赓续百年初心,担当育人使命”,主要是为了赞扬教师不忘初心,百年育人的敬业精神。
主题非常有新意,老师们也很支持,看到内容之后,教师倍感无奈,甚至有一些老师表示,现在的教师节已经不是节日,变成了教师的“劫数”。
教育部发出通知,教师节恐变成“教师劫”
国家最开始设定教师节的原因是要感谢教师的培育之恩,古人有言:师德之深,如沧海,如泰山,言语未足尽表也!正是因为老师的默默付出,才有了国家更多的人才产生。
近些年,随着社会的发展,家长们的思想也开始变得多样化。希望学生学习好,希望老师特殊照顾,用一些特殊性质的“礼物”去交流,似乎变成了当下家长和老师的沟通方式。
虽然相关部门已经严厉查处,但是随着这种不良之风的蔓延,教师节的性质已经开始被“黑化”。
为此相关部门针对此次教师节制定了相应的方案,和历年一样,教师节的庆祝有三大环节。分别为:教师晚会,表彰教师,领导讲话。
教育氛围浓郁的城市,教师晚会邀请优秀的教师代表去参加教师晚会,晚会上开展了一些系列的评选活动,主要是和教师“继续学习”有关。这个活动要求教师当天,需要参加培训活动。目的是为了教师能有感受到成为一名教师的光荣。
教师表彰活动是必不可少的,主要还是针对一些敬业的教师给予荣誉表彰,目的是为了调动教师们的积极性,让更多的教师参与进来。晚会的表彰模式主要以务实为主,减少了形式主义的概念,体现了教师的廉洁公正之感。
相对于多年前教师节的轻松活泼,今年的教师节显得更为庄重,没有物品奖励,更多的是以座谈会的方式,给予教师表彰性奖励。
相关部门制定这样的教师节方案,已在体现教师精神的伟大和廉洁公正的态度。可是在老师看来教师节似乎有了“教师劫”的韵味。
教师倍感无奈,直言还不如取消算了
通过一些调查分析,教师不愿意再过教师也大体上有两个原因,主要是工作累和庆祝形式的问题。
很多老师表示,近期教育部门一系列的改革,让教师现在的工作压力非常大。5+2课后服务的实施,有延长了教师的在校时间,很多教师得不到充分的休息,根本没有精力感受节日的喜悦。
面对节日的来临,教师需要提前几天就做好准备,接受院校领导的慰问,因此教师节的前几天,便无形成为了教师们的“节前大扫除”。
对于教师节晚会的看法,教师们的看法更为独到。这在教师表彰和领导讲话两个环节有所体现。
教师表彰代表了院校领导对于勤勤恳恳的教师们的工作的认可,由于教师表彰的人数有限,很多努力一整年的老师站不到台上接受领导的领奖。失落的同时也对自己的工作积极性也有所降低。
更有一些老师认为,与自己没有关系的表彰大会,更像是听报告,没有什么实际的参与感。
因为近些年教师行业的不良风气影响,教师节当天领导教诲变成了主要环节。每逢教师节来临之际,院校领导都会在表彰大会上反复强调,为人师表和禁止收礼的问题。
这让一些教师产生了一种错觉,教师的节日似乎变成了教师“反省日”。完全体会不到教师节的价值感。
一些老师更是直呼,风评不好的老师不应该成为所有老师的代表,毕竟有很多老师是非常廉洁公正的。老师们过教师节想要得到的是家长们对老师工作的肯定,外界的压力不应该成为老师们过节的“烦恼”。
如果教师节的存在真的会引发如此大的争议,还不如取消算了。
理性过节才是教师与家长之间交流的良性通道
家长和老师潜移默化的关系主体还是学生。理性过节才是教师与家长之间交流的良性通道。很多家长觉得自己只要有所表示,老师就会对自己的孩子有所优待。
换一个角度来想,一个家长送礼是对老师的优待,一群家长送礼是对就是对老师不良思想的滋生。对学生发展是没有好处的,所以请家长们理性看待送礼事件。
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