孙老师近日更新的七七公主作文记,得到了很多家长的喜爱。
今天,我们将继续更新七七公主作文记的第三课:句子剪刀手。
这一课,我们重点放在两个句子的学习:比喻句和拟人句。
一、比喻句。
说到比喻句,所有的家长都会辅导孩子们进行写作。
例1、蝴蝶兰像一只五彩斑斓的可爱的蝴蝶。
比喻句,就是打比方。常用的比喻词有:像、仿佛、好比、真像、变成。
但是在我的写作课上,我是告诉孩子最简单的方法,直接告诉孩子一个非常好用的公式:
比喻句公式:A像B。
二、拟人句。
拟人句,家长和孩子也学得不难。
例1、调皮的小草在春风的吹拂下,探出了小脑袋。
拟人句就是把事物、东西比喻成有人的动作,我们常常可以把植物拟人化,也可以把动物拟人物,还可以把事物拟人化。
例2、春天迈着轻巧的步子向我们走来,带来了温暖的天气,带来了五彩的景色。
拟人句公式:A物+做人的动作、情感、表情等。
三:句子剪刀手法。
家长们常常和我说:孙老师,你说的这两个句子,我的孩子都会。
但是他们只会干巴巴地比喻、拟人,作文还是写的很没有味道,还是表达不好,怎么办呢?
孙老师用一个妙招,轻松解决这个问题,瞬间让你孩子的作文生动、形象,多姿多彩,有滋有味。
这个方法就是:句子剪刀手法。
巧妙地将比喻句和拟人句完美结合,两个句子在一起变成一把剪刀,裁剪出完美的句子。
公式:描述+A像B(比喻)+动作(拟人化)+感受。
例1、一阵春风,一场春雨,蝴蝶兰盛开了。盛开的蝴蝶兰像一只只五彩缤纷的可爱的小蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,蝴蝶兰把春天妆扮的更美丽。
解析:
1、描述:一阵春风,一场春雨,蝴蝶兰盛开了。
2、A像B(比喻):盛开的蝴蝶兰像一只只五彩缤纷的可爱的小蝴蝶。
3、动作(拟人化):在花丛中翩翩起舞。
4、感受:,蝴蝶兰把春天妆扮的更美丽。
结论:小学生学习写作文,会觉得难的原因是他们不知道好作文、好句子的标准是什么 。
孙老师通过这样一个简单的公式,教会孩子一个标准,让孩子知道写一个好句子的标准。
通过剪刀手法将比喻句和拟人句完美的结合,通过这种完美的结合,将景物描写的非常生动、美妙。
四、范文。
《春天的花园》
作者:七七公主。
年级:二年级
一 个阳光明媚的春天,花园里的牵手花盛开了。盛开的牵牛花像一个红通通的小喇叭,在风中“吧吧吧”地叫着; 春天向日葵也盛开了,向日葵像一个金黄的太阳,在枝头给我们温暖。
春天花园里美丽的蝴蝶兰也盛开了,盛开的蝴蝶兰像一只只五彩缤纷的可爱的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;还有的蝴蝶兰只开了三四片,像蝴蝶的翅膀在枝头飞翔。蝴蝶兰的花骨朵儿像一个沉睡的小宝宝在花丛中睡着香香的大觉。
春天的花园真美丽啊!
五:总结。
七七公主一共上了三次课,我暑假的假期就结束了,但是通过这三次课,七七公主很好地掌握了:
1、给词语化妆:形容词+名词。
2、给句子化妆:一个好汉三个帮。
3、剪刀手法:比喻句与拟人句的完美结合。
公式:描述+A像B(比喻)+动作(拟人化)+感受。
最后,孙老师所有的写作方法简单易学,请转发前,务必先关注,感谢支持。
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