《50个教育法我把三个孩子送入了斯坦福》这本书作者是斯坦福大学教育学博士，本书中总结出50个教育方法，强烈建议阅读原文，没有时间阅读全文的话，在这里分享给大家干货内容：（下文灰色“引用”部分是要经常需要和孩子说的话；划下划线的部分是需要带孩子做的事）
身为家长的8个觉悟
1.“教育妈妈”宣言
要有给孩子最好的教育的决心。
婴幼儿期，是教育中最重要的时期。俗话说“三岁看大，从小看老”，据说孩子大脑发育80%的过程到3岁为止已经完成。
学龄前的孩子要贴身照看，尽可能多待在一起。
2.夫妻之间确定好教育方针
确定好想给孩子怎样的教育，夫妻之间达成一致。
也要通过这个来选择学校，是重视全面发展，还是更注重分数？
3.家长承担教育的全部责任
人格行程这么重要的工作，不能扔给学校就不管了。
4.倾注无限的爱
让孩子觉得“和妈妈在一起最开心！”
经常说：“只要宝贝在我身边，妈妈就是最幸福的哦”“我爱你”
有了孩子之后作者基本没有再和朋友悠闲地喝过下午茶，或和丈夫出去过过二人世界。如饥似渴地渴望和儿子们呆在一起。
5.记住，永远以孩子优先
站在孩子的角度思考、行动，你会更轻松。
这个方法真的很棒，可以解决很多问题：
夜哭症：
从孩子的角度考虑，孩子可能晚上不困所以不睡觉，那就配合孩子的作息吧，在夜里带孩子外出吹吹风，唱唱儿歌，大概30分钟孩子就睡着了。
孩子一放到床上就醒：
孩子在妈妈子宫里是被妈妈包覆着的，所以就抱着孩子坐在沙发上一起睡。
乘坐交通工具孩子总是吵闹：
小孩会好奇周围的事物，所以相比以自己为中心：想坐下休息，变成以孩子为中心：抱着孩子走动一下欣赏美景，孩子就不会吵闹。
6.不斥责，尝试适当表扬
抓住孩子最错事不放，只会助长他们的恶习。
在孩子做得好的时候表扬他“真乖呀，谢谢你啦！”而不是在做的差的时候斥责他“快点给我把玩具整理好！”。
注意：表扬时，一定不能说谎。
经常说：“你能做你自己，妈妈真的很感谢。”
7.绝对禁止体罚
以说服代替体罚。“说教”
体罚会给孩子植入“力强者控制弱者”的错误观念。
8.不要期望如朋友般的亲子关系
对父母毫无敬意、感谢的孩子，是不会受任何人信赖的。
即使无法成为让孩子崇拜的家长，也至少能让孩子信任、依赖。
教育的11个目标（希望孩子具备这些素质）
9.拥有梦想
孩子的工作就是做梦。教育，就是教孩子如何做梦。
经常对孩子说：“小孩唯一的工作就是做梦哦”“希望你们拥有爸爸妈妈想都不敢想的伟大梦想。”
10.能自我肯定
不要拿孩子和别人比较。别人是别人，自己是自己。
不要附加条件的疼爱：“你要是做好了xx，妈妈给你奖励哦”这种万万不可，这会让孩子觉得如果达不到这个条件，我就毫无价值，从而失去自信，并养成没有奖励就不努力的坏习惯。
并不是“做到了就是好孩子”，而是“努力过就是好孩子。”
和别人不同不是坏事，倒不如说反而是种“恩赐”呢。
即便有一百个人和你意见不同，也要堂堂正正地把自己认为正确的意见表达出来。
不需要勉强自己迎合别人，做自己就好。”
11.内心从容
内心从容的孩子，会为他人着想，重视自己；内心不从容的孩子，会产生嫉妒心、歧视心。
做自己就行了。要相信自己。你的潜力无限大。让我们拓展自己的长处吧。
要与人为善。想要守护自己，也必须守护他人哦。
12.能发展自我才能
不要浪费孩子潜藏的可能性。
父母必须仔细观察自己的孩子，无论孩子做什么都要津津有味地看着，给他的行为以肯定和鼓励，来帮助他发展自我个性与才能。
先让孩子发展自己的兴趣，让她自由地表达自己喜欢的事情。从中萃取出他的优点吧(*≧ｍ≦*)
标准：孩子做自己喜欢的事情的时候，是很有活力的。
说说你的想法！
13.懂得“忘我”
助人为乐。切实感到自己的行为对他人有所帮助，就能恢复自我肯定的能力。
tips：参与义工活动，在家附近捡垃圾、主动和在学校受欺负的小孩说话、帮助行动不便的老人提重物。
比起担心自己，要多考虑周围的人。不仅是家人、朋友这些亲近的人，而是包括整个社会和世界哦。
14.有颗感恩的心
让孩子看到世界上有很多地方连水管、电力、道路、学校都没有；一样的孩子父母双亡，从小做童工、乞讨，不然就没有饭吃。以此告诉孩子们他们现在有多幸福。
如果忘却了感恩、感谢的心，不管多有钱都是个穷人。不管被多少人围绕都是个寂寞的人
15.不被金钱控制
金钱所买不到的爱情、友情、温暖、回忆，能够丰富自己的人生。
先教会孩子两个道理：
1.即使没钱，还是会有很多快乐。
2.比金钱更重要的东西有很多。
比起给孩子买玩具，更多的教他一些动手动脚的游戏：干瞪眼、红绿灯，停！、相互相扑、诗词接龙、谚语马拉松、下棋、扑克牌、UNO、去主题公园（不进游戏中心）等等
16.有“出头”的勇气
和大家不一样，其实是一种恩赐。社会需要能够自由表达的人才。
不轻易迎合别人。
17.不惧怕失败
失败绝非坏事。害怕失败而不敢行动，才是最坏的事。
太执拗于金钱、物质、名誉、地位，就会恐惧失败变得不敢在挑战。
这样教育孩子：
1.即使失败了，把它看做走向下一个阶段的一个毕竟步骤就行。任何事自有其用意。
2.只要把“如何将失败转化为成功的原动力”作为课题就行
3.要努力不断向前。为以防万一做好最低限度的准备是需要的，但不必害怕失去其他东西，想做的事情要尽情挑战。
18.选择最难走的路。
走出舒适区
“想和别人打招呼但是有点不好意思…怎么办才好？”——走上前去主动打招呼！
“迷茫的时候，选择最难走的那条路”
19.懂得报恩
不要怕给别人“添麻烦”。
1.人都是互相照应着生活的。并且大家也都在互相帮助，所以一定要对周围的人表达感谢和感恩
2.趁自己还有余力的时间，要多帮助别人，但是，自己遇到困难时，也不要羞于向别人求助，不用觉得会麻烦别人。所有人都是彼此彼此哦。
想要赋予孩子的15种力量（有助于学习）
20.脑力
让孩子多看、多听、多接触、多与人见面，增加脑突触。
重复相同的活动会导致大脑发育迟缓。
“3岁之前多体验，6睡之前顺利参与社群活动，8岁之前提高IQ为青春期做准备。”
去公园：不是总去同一个公园；吃东西：尽量多吃不同种类的事物。去外面散步、坐电车、到博物馆和动物园；郊外种田、钓鱼、收集昆虫；春天看樱花、夏天到海边、秋天看红叶、冬天堆雪人
21.阅读理解能力
让孩子喜欢上读书的方法：
1.读给孩子听，同时跟孩子说“接下来你读给妈妈听哦”
2.让他们自己发出声音读。更易记住内容。
3.在叫孩子“给爸爸说说这本书讲的是什么吧”。因为如果要解释给别人听 必须透彻理解内容并做简单说明，算是给大脑做了一次体操。
星期日一家人去书店买喜欢的书，读完后互相谈谈各自读的书的内容，或者交换看看。
22.集中力
和孩子一起做各种游戏，进行时间长、需要耐性的活动。
比如：做菜、吉他音乐、解谜、乐高、搭积木等游戏。
重要的是“和父母一同参与”
23.想象力
给孩子讲原创的虚构故事，锻炼他的想象力。
24.跨国界理解力
通过庆祝世界各地传统节日，让孩子了解自己国家和别人国家的传统与文化。
25.学习能力
边玩游戏边记文字，让孩子亲身体验学习的乐趣。
比如准备一张B4纸，写一个大大的“花”字，然后再下面画一朵小花，教孩子认这个花字，考验他是否记住：把这张纸贴在房间远处（能看到字看不到图案），让孩子读那个字，如果读不出来，就让他跑去纸旁边，能看到花就能答对。
“不是妈妈教你的，是你用自己的审题记住的哟”
另一个锻炼脑力学习力的游戏：摊开报纸、杂志，找文字，最先找到“美”的人赢！
26.健身，强心力
为防止高糖反应，从未给孩子喝过甜饮料。
果汁也尽量不喝，用新鲜水果代替。
27.判断力
向孩子提问，让其把我状况、做出抉择，使孩子能够独立思考。
“用自己的头脑思考、做出抉择，对结果负责”
单单只是赞成或反对大人的意见，无法培养孩子独立思考能力的。要经常想孩子提问，提供给他们思考的材料。
买雪糕时：“选那个味道？”“上次选了巧克力，在上次是草莓，今天选那个呀？”“为什么呀”“这个主意真棒！”
28.提问能力
经常发问的孩子思虑周全，能获得更多知识。
如果有不明白的，无论什么都一定要提问哦
“这个问题问的很好！”
“妈妈也不是很清楚答案，要不我们一起想想看吧”
千万不要说“我很忙，等一下”“这都不懂吗”
29.倾听、陈述意见的能力
让孩子加入谈话，培养其倾听、交流的能力。
问孩子“对这个你怎么看？”“我们在聊这些，你有什么看法吗？”
和孩子分享开心和悲伤的事，把孩子当个独立的人。
30.观察力
亲子之间互相做“今日汇报”，孩子会变得谨慎注意。
坚持先每天向孩子汇报一天的行动。而不是单方面问孩子“今天过的怎么样啊？”“发生什么事了吗”
晚餐时间一起互相报告行程。
31.笑的能力
没有幽默感的人，看上去不从容。
接龙游戏：“只能接漂亮的东西”“只能接脏脏的东西”“只能接臭臭的东西”
32.自制力
孩子上高中之前，是大脑发育的活跃时期，一律不让他们碰依赖性较高的电子游戏和漫画。
和孩子反复沟通协商，最终下禁止令。
多玩一些拓展想象力的游戏、多看拓展想象力的书籍，多做一些全身运动。钓鱼、远足、短途旅行、在森林里藏硬币探宝、变魔术，中学之后就是看书、看书
33.随机应变能力
每天过的张弛有度，活化孩子头脑。
不会对孩子们说“作业都做好了，可以去玩其他的了”而是告诉他，“学习乃日常之事。”
“晚上作业不能做太晚，也不能偷工减料。不过，学习是为你自己而学的，什么时候进行由你自己负责决定，然后确实执行，这是理所当然的”
像道德经所说“事无事”最重要的事像无事一样从容
34.质疑能力
告诉孩子们，教科书上写的不一定都正确。
电视报纸上的新闻也不一定都是事实，应该先抱着怀疑的态度。
尽信书不如无书
培养好学孩子的9个方法
35.给孩子说明上学的理由
上学是为了自己，能够有上学的机会是很幸运的。
“因为大家都会去，那你去也属理所当然的啊”“不学习会变笨蛋”类似消极的话绝对不能对孩子说。
“学习是一件非常积极向上的事情，为了自己的未来必须得去做。能够上学十分幸运，是人生的奖赏。”
36.“上下够不着”最是辛苦
从最开始就下定决心把学习“做到底”、搞清楚。碰到不懂的不耻下问，打破砂锅问到底。
37.陪孩子做作业，直到上初中为止
比起检查学习成绩，不如和孩子一起享受学习乐趣。
38.拓展擅长的，就能提高不擅长的
放手让孩子钻研擅长的科目，增强学习上嗯自信。
39.如何取得好成绩
如果想得到100分，就要拿出120分的力气。
在考试之前把可能会考到的题联系一遍，正式考试就不会慌慌张张了。沉下心来，以平常心来进行吧。
面对考试，只要抱着像玩游戏一样的心态就可以了。这么做，考试也会变得乐在其中哦
40.让孩子喜欢上考试和学习
注意孩子分数低的题目，和孩子一起重新做题，到会了为止。
不能光凭考试分数去衡量自己实力哦。
比起老师，妈妈更了解你，而比起妈妈，你自己应该更了解自己才对。所以要拿出自信来呀。如果有不会的地方，我们一起来复习吧！
即使考试成绩差，也绝对不能责骂孩子。反而是好好沟通：
不明白的地方要是学会了就好了呢
41.英语必须会
给孩子提供英语学习环境：儿歌选英语的，玩具买一些外国产的，英语图画书，外国电影、电视节目、听英文广播
42.以音乐、艺术和运动完善任性
上进心、忍耐力、领导力等，都可以通过运动学到。
43.熟练运用互联网
告诉孩子，互联网有着便利和危险的两面性。
注意保护好隐私。
即使可以匿名，也决不能做出伤害别人权利的事情。自由表达的意见可以，但要做一些积极的有建设性的发言。要明智地处理好与网络的关系。
抱着不会被人发现的心理，随随便便使用别人的文章和作品，甚至会违法。
应对青春期孩子的6个提示
44.使孩子理解荷尔蒙的构造
焦躁不耐烦，并不是自己的错，也跟父母和社会无关，全是因为荷尔蒙。
荷尔蒙在一天之中也会有波动，等冷静下来，就能回复到平时的状态。因此，觉得开始有些急躁的时候，不要慌张，心平气和的度过吧。
45.确认自我身份
能够回答“我是谁”“我为什么在这里”“今后该去哪里”
46.无差别歧视之心
希望孩子认可不同，欣赏多样性。
一个人如果意识不到这样的差别歧视，那么就算自己歧视了别人也不会自觉。
47.恋爱是重要的人生经验
喜欢别人是自然的事，要教会孩子爱护自己和他人。
性能够孕育生命，既神秘又美妙。只要互相爱着对方，这是非常自然的行为哦。
只要没做好成为爸爸、妈妈的心理准备，我不赞成你们随便发生性行为。
48.共同探讨人生哲学难题
与父母一同烦恼，一起聊聊人生的奥秘。这对青春期的孩子很有必要。
49.吵架后，始终要直面交流。
亲子关系有了隔阂，请用行动表达对孩子的爱。
通往斯坦福大学的道路
50.不要因为学费问题而放弃
利用奖学金制度。
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