4月26日,来自深圳、东莞、佛山、广州、山东、上海、厦门等全国各地的企业家们集聚东莞艺展酒店,共同学习如何让管理更轻松,让业绩上涨的倍增管理课程。
本次课程的主讲老师是孙老师(孙荣高),孙老师是中国民网CEO、功道云平台创始人、SRG薪酬设计创始人、贵州商会常务副会长、东莞政府倍增企业管理专家,被企业家亲切的称为“企业的全科医生、商界孙膑“,擅长股权设计,商业模式设计,企业积分制管理落地。
孙老师在讲课时直接指出课程主旨,企业想要做什么,那就是赚钱和盈利,但是大多数企业赚的是什么钱?辛苦钱,老板赚的是辛苦钱,有些甚至是连辛苦钱没赚到,还亏了,这是为什么?原因是不懂管理,原本应该做战略的老板,却做了普通的员工的工作,战略都没做好,企业怎么会赚钱呢。
今天的企业们必须要重视管理,现在环境变了,政策变了,员工的思维变了,如果还在用以前的管理模式,企业怎么变强,所有的企业家都应该去注重管理,而管理的关键是分配。
如何做好分配?在讲分配之前,孙老师让大家记下一句话:合作的本质是分,只有分得清楚才能合得愉快。企业最关键是学会分,但是大多数老板是不会分,因为不知道怎么分,也不知道分多少合适,所以老板选择在年底双薪,孙老师问在坐的老板,“你们公司年底双薪的激励,对员工起作用了吗?”场下老板露出无奈的笑,因为明知道没有起到任何激励作用,还是要去发,不发员工可能明年就不会来了。
这是老板的痛,有了钱不知道怎么去发,心中没有标准,分多了成本太高,还没有起到激励的作用,分少了员工直接离职,这一点戳到了企业家们的痛点,企业家们迫不及待想要知道答案,但是孙老师没有直接告诉企业家们应该怎么去做激励,而是讲了一个故事。
这故事是猎人和狗的故事:一条猎狗将兔子赶出了窝,一直追赶他,追了很久仍没有捉到。牧羊看到此种情景,讥笑猎狗说“你们两个之间小的反而跑得快得多。”猎狗回答说:“你不知道 我们两个跑的是完全不同的!我仅仅为了一顿饭而跑,他却是为了性命而跑呀!”
目标
这话被猎人听到了,猎人想:猎狗说的对啊,那我要想得到更多的猎物,得想个好法子。于是,猎人又买来几条猎狗,凡是能够在打猎中捉到兔子的,就可以得 到几根骨头,捉不到的就没有饭吃。这一招果然有用,猎狗们纷纷去努力追兔子,因为谁都不愿意看着别人有骨头吃,自己没得吃。
就这样过了一段时间,问题又出现了。大兔子非常难捉到,小兔子好捉,但捉到大兔子得到的奖赏和捉到小兔子得到的骨头差不多,猎狗们善于观察,发现了这 个窍门,专门去捉小兔子。慢慢的,大家都发现了这个窍门。猎人对猎狗说:最近你们捉的兔子越来越小了,为什么?猎狗们说:反正没有什么大的区别,为什么费 那么大的劲去捉那些大的呢?
动力
猎人经过思考后,决定不将分得骨头的数量与是否捉到兔子挂钩,而是采用每过一段时间,就统计一次猎狗捉到兔子的总重量。按照重量来评价猎狗,决定一段 时间内的待遇。于是猎狗们捉到兔子的数量和重量都增加了。猎人很开心。但是过了一段时间, 猎人发现,猎狗们捉兔子的数量又少了,而且越有经验的猎狗,捉 兔子的数量下降的就越利害。于是猎人又去问猎狗。猎狗说“我们把最好的时间都奉献给了您,主人,但是我们随着时间的推移会老,当我们捉不到兔子的时候,您还会给我们骨头吃吗?”
长期的骨头
猎人做了论功行赏的决定。分析与汇总了所有猎狗捉到兔子的数量与重量,规定如果捉到的兔子超过了一定的数量后,即使捉不到兔子,每顿饭也可以得到一定 数量的骨头。 猎狗们都很高兴,大家都努力去达到猎人规定的数量。一段时间过后,终于有一些猎狗达到了猎人规定的数量。这时,其中有一只猎狗说:“我们这 么努力,只得到几根骨头,而我们捉的猎物远远超过了这几根骨头。我们为什么不能给自己捉兔子呢?”于是,有些猎狗离开了猎人,自己捉兔子去了。
骨头与肉兼而有之
猎人意识到猎狗正在流失,并且那些流失的猎狗像野狗一般和自己的猎狗抢兔子。情况变得越来越糟,猎人不得已引诱了一条野狗,问他到底野狗比猎狗强在那里。 野狗说:“猎狗吃的是骨头,吐出来的是肉啊!”,接着又道:“也不是所有的野狗都顿顿有肉吃,大部分最后骨头都没的舔!不然也不至于被你诱惑。”
于是猎人进行了改革,使得每条猎狗除基本骨头外,可获得其所猎兔肉总量的n%,而且随着服务时间加长,贡献变大,该比例还可递增,并有权分享猎人总兔肉的 m%。就这样,猎狗们与猎人一起努力,将野狗们逼得叫苦连天,纷纷强烈要求重归猎狗队伍。
这里的猎人的角色是公司,猎狗的角色是员工,而这个激励的过程涉及薪酬、奖金以及股权等多个管理问题。这些应该怎么用积分制管理来量化考核?作为企业家,你希望你的员工是怎么样,你设置什么考核,如何去量化员工的工作做好激励。
孙老师围绕如何积分制管理去做激励,并运用大量场景,让企业家们从常见的事情出发,让所有人都能听懂并知道怎么去运用积分。
在问答环节,很多企业家们都提出了疑惑,这几个问题很有典型性:比如说积分制管理是激励,股权也是激励,如何去区分?不同部门不同工作职责,如何去做对比?奖金的比例应该如何划分?导入积分制管理之后员工很抵触怎么办?一个员工来上班三年和来上班三个月的员工积分相差很大,如果只奖励积分排名靠前的,是不是新员工都没有机会?
当然还有企业家提出了积分制管理之外的问题,这位企业家说自己是培训公司,但是培训老师态度非常不好,但是自己又没有什么解决办法,希望孙老师能够指点一下。
孙老师分享了一个落地案例:感动服务,我们在驾校学车的时候,经常是被教练骂,这是大多数驾校存在的问题,如果我们能把教练的服务做好,是不是可以提升了驾校的竞争力,但是问题是如何把教练的态度做好?
孙老师指出,解决只需要在薪酬上一点小改动,大多数的培训的招生是由文员或者是销售员去招生,而培训老师的工资基本上就是固定工资+奖金,那么他们就不会想着怎么服务好学员,如果你想让培训老师自己来招生,也就是原先工资构成+招生提成,想要学员转介绍,培训老师一定想办法服务好学员,这个时候培训老师态度不就改变了吗?
剩下的这些疑惑,孙老师一一现场解答,企业家们还要有很多问题想要问孙老师,但是时间有限,一天时间对于企业家们来说,实在太短暂了。
课程结束后,来自佛山的企业家跟我们说到,自己之前听过很多课,大多数是功利性太强,干货没有多少,销售人员一大堆,孙老师的课程是真正让人是过来学习的,收获了管理知识,还认识了很多优秀的企业家。
我们的初心是让天下没有难做的企业,我们的课程是给企业家提供解决方案,让积分制真正做到落地。5月28号东莞市艺展酒店,我们期待与你不见不散,共同学习!(私信了解课程内容)
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