小学生作文（借款）

我们中国的学生，从小学二年级就开始接触作文，看图写话的形式，激发学生的想象力，对生活有所感触，提高语言、文字的组织能力。

老师、家长都很重视小学生的作文，这关系着语文成绩高低，中考作文的分值，一般在40到60分之间，各个地区不一样，高考中，作文满分是60分。

想要提高作文成绩，小学阶段就要打好基础，然而，看似简单的作文，小学生刚接触，难度不小，经常会写出让人啼笑皆非的作文，好比下面这篇小学生作文。

小学生作文《借钱》火了，脑回路清奇，却解决了大人都头疼的事

都说“欠钱的是大爷，要钱的是孙子”，“借钱”一事，成了大人头疼的问题，实在太考验人性了，不要自己吃亏，要了怕伤感情，后悔当初借，可不借又没面子，不讲究。

这位小学生清奇的脑回路，却恰到好处地解决了，让人佩服，不得不感叹，大人的想法太复杂，不如小学生简单的思维来得有效果。

作文题目《借钱》，开门见山就说朋友想借5000元，小学生接着写，“我只有4700”，接下来朋友说“那就全借给我吧！”简直太真实了。

一般来说，大人就想不到拒绝理由，只能恨自己说错了话，小学生反应很快，紧接着说：“你先借我300，我不就凑齐了5000，再借给你”，烫手的山芋抛给对方。

果不其然，朋友回绝了，不肯借他，小学生最后写，“你连300都不肯借我，我凭啥要借你5000？”堪比灵魂拷问，不得不说，小学生编的这故事，无意中解决了大人都头疼的问题，老师看了都直接夸小学生是“高手”。

还有不少有意思的小学生作文，在网上都火过，让人看得捧腹大笑，网友们纷纷留言，一些评论引人深思。

网友们对小学生们有趣的作文怎么看？

有的网友还挺较真，研究起语文老师，认为借钱一文，内容不够严谨，指出语文老师的数学成绩太差，给小学生提出建议，要好好学数学，不然，等大学毕业进入社会可要吃亏了。

其实，小学生的作文没有太多要求，不必这么苛刻，想法长远是好事，但对于小学生而言，有点过远，多少有点操心过头了。

这位网友称赞小学生脑洞大，想法真是绝了，大人都要自愧不如，可是，下面的评论还是觉得语文老师水平低。

尽管小学生作文要求不高，老师也不能降低标准，那样会让学生形成错误的写作方式，现在不从细节抓起，以后中考、高考作文很难得高分。

还勾起了网友学生时代的回忆，上学的时候，班里有位同学作文得了满分，语文老师当着全班同学的面读出来，不料，作文的开头和结尾是自己写的，中间写的都是歌词，场面别提有多尴尬，想想都觉得好笑。

不知道老师是真的不知道，还是一个“高招”，这位同学想必再写作业，可不敢用歌词了，如果是老师想的“妙招”，那才是“高手”。

更多网友研究起小学生写的作文内容，假如现实真发生借钱的事，借条上要怎么写？问到谁是“债权人”？从专业角度来看，明显有很多漏洞。

一位跟评的人说得有道理，没必要拿大人的标准，要求一个小学生，更多人不相信是小学生写的，也许是某个大人写的，在网上流传开来。

不过，笔者想说，现实中小学生写的作文，可能比段子还有趣，小学生也受到了网络影响，写出像段子的作文，也属于一件正常事。

写在最后：

小学生写的作文，要有更严格的要求没错，但大可不必站在成年人的角度看待，小学生处于成长期，日后想法会有很大的改变，能够写完整值得鼓励，有需要改正的地方，老师应该指出来，面对问题不能视而不见。

有趣的小学生作文，从侧面反映出小学生们有多单纯，这份天真应该好好保护起来，激发他们的潜力，通过对生活的观察，有更多深层次的感受，有利于写出好的作文。

随着大语文时代的到来，作文更加重要，中考、高考作文，主要是给一部分材料，学生根据自己的理解，写出感悟，体现个人想法，所以，不能设定太多的要求，限制他们的想象，要多多加以鼓励，让小学生懂得进行自我思考，多积累素材，写出好作文。

今日话题：你看了小学生有趣的作文，有什么感受？欢迎在评论区留言。

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